基于数字孪生的教育效用分析

摘要：

基于数字孪生的教育效用分析是教育对象(如教育者、学习者、学习素材、学习过程、价值模型、能力评估等)大数据的因果链、价值链的数字分析模型,通过接收来自教育对象的数据而实时演化.可对人的培养过程进行分析、预测、诊断、训练等(即仿真),并将仿真结果反馈给教育对象,从而帮助对教育对象进行培养过程优化和干预决策.

关键词：数字孪生;教育大数据;教育效用分析;数字分析模型

所属期刊栏目：18

分类号：G64(高等教育)

资助基金："跨境电商海外营销"1+X证书项目成果项目编号:2020年教职所[2020]257号

在线出版日期：2022-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：83-85