移动互联背景下研究生碎片化学习现状调查与分析

摘要：

为了促进新时代研究生教学与人才培养,本文采用网络问卷调查的方式,开展了移动互联背景下研究生碎片化学习现状调查和分析.调查结果获得了移动互联网背景下研究生碎片化学习的基本特征,研究生对碎片化学习的需求和认知,以及从研究生的角度反映其自身及高校研究生导师在素质和技能方面的需求.调查结果对创新研究生教学和培养模式,提高研究生培养质量具有一定的参考意义.

关键词：移动互联网;研究生;碎片化学习;问卷调查

所属期刊栏目：18

分类号：G434(电化教育)

资助基金：中南大学研究生教育教学改革研究项目项目编号:2020JG97

在线出版日期：2021-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：130-134