面向非洲留学生的结构设计原理课程建设

摘要：

基于湖南工业大学土木工程专业非洲留学生结构设计原理课程英文教学实践经验,从学生及教师两个角度分析了教学存在的问题,从端正学生学习态度、编制相匹配的课程教材、促进教师多方位成长及丰富授课方式4个方面提出了课程建设建议,为国家推动一带一路倡议,地方高校提高非洲留学生土木工程教育水平及扩大招生规模提供参考.

关键词：结构设计原理;非洲留学生;课程建设;教育国际化

所属期刊栏目：18

分类号：G64(高等教育)

资助基金：湖南省教育厅科学研究项目项目编号:20C0639

在线出版日期：2021-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-117