一流本科课程建设背景下交叉学科课程的教学改革探索 ——以《生物信息学》为例

摘要：

生物信息学是近年来迅速发展的一门新兴前沿交叉学科,已成为本科院校生物技术专业重要的专业课程之一.一流本科课程建设对生物信息学的教学提出了新层次、高水平的要求.本文综合分析了生物信息学课程目前的教学现状,以建设一流本科课程、培养具有创新思维能力高素质人才为目标,从优化教学内容、改进教学方法、建设教学平台及完善考评方式等方面对应用型本科生物信息学课程进行混合式教学改革的思路进行了探索和分析,为培养优秀的生物技术专业人才奠定基础.

关键词：一流本科课程;生物信息学;前沿交叉学科;混合式教学;教学改革

所属期刊栏目：18

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金青年科学基金项目项目编号:31900490

在线出版日期：2021-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：112-114