新冠疫情期间钢结构课程线上教学的思考与实践

摘要：

2020年上半年,受新冠疫情的影响,全国各高校响应教育部号召,开展了一场史无前例的全民线上教学.为促进高校教学方式多样化,保证教学进度与质量,并为今后应对突发事件采取线上教学模式提供经验,笔者结合所讲授的土木工程专业核心课程《钢结构基本原理》的线上教学,分析了线上教学的基本条件、主要问题和解决办法,以及对线上教学的思考等问题,通过对比线上、线下教学的优缺点,为今后专业课程开展线上线下相结合的教学模式提供参考.

关键词：钢结构课程;线上教学;交互循环式教学模式;师生互动;思维导图

所属期刊栏目：18

分类号：G434(电化教育)

资助基金：中国矿业大学北京本科教育教学改革与研究项目;《房屋钢结构选型与设计》课程建设

在线出版日期：2021-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：155-159