基于两性一度标准的线上线下混合式教学改革 ——以机械原理课程为例

摘要：

本文以国家级一流课程的高阶性、创新性、挑战度为标准,从教学团队建设、课程线上资源建设、线下教学活动设置、过程评价体系4个方面,对应用型大学《机械原理》课程教学方式方法从传统教学向线上线下混合式教学进行改革,提出具体的建设意见和改革措施,明确"两性一度"标准在课程中的体现方式,对打造"金课",提高课程教学质量有一定的意义.

关键词：团队建设;线上资源;线下教学活动;过程评价体系;线上线下混合式;两性一度

所属期刊栏目：18

分类号：G434(电化教育)

资助基金：黑龙江省2020年度高等教育教学改革一般研究项目;黑龙江工程学院2020年度学校教育教学改革研究重点项目;黑龙江工程学院2018年度学校教育教学改革研究一般项目;黑龙江省2018年度高等教育教学改革研究重点委托项目;黑龙江工程学院2018年度教育教学改革研究重点项目

在线出版日期：2021-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：140-143