《工程力学》实施对分课堂教学模式的探索与实践

摘要：

本文对在《工程力学》课堂教学中采用一种能够提高学员主动学习能力的创新教学模式——"对分课堂"进行了初步探索和实践.本文中阐述了对分课堂教学模式的起源、主题思想,结合《工程力学》课堂教学实践,从课堂讨论、课堂讲授、对分作业的布置3个方面阐述了一些在教学中摸索出的具体经验方法,采用这种教学模式在授课过程中取得了一定效果.

关键词：工程力学、创新、对分课堂、教学模式

所属期刊栏目：18

分类号：G642;TB12-4(高等教育)

资助基金：空军工程大学《工程力学》校级重点课程立项建设资助项目

在线出版日期：2021-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：213-216