10.16660/j.cnki.1674-098X.2103-5640-5251
物理课程在高职院校工科类专业中设置的研究
随着我国社会科技和经济水平的高速发展人们受教育水平逐渐升高,也有越来越多的高职院校逐渐出现在学生的视野之中,作为可选择项进行学习.当然越来越多的学生走进高职院校,高职院校的课程设置方面也需要逐渐改进.物理作为工科类专业中的一门基础课程,如何才能在高职院校中继续发展是一个问题.高职院校近年来的改变主要向培养专业人才方面发展,所以课程设置也主要倾向于技术型课程.本文围绕物理课程作为理论性偏多的课程,如何能克服高职院校中所遇到的问题而继续发展这个问题讨论.
高职院校、物理、课程设置、教学
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G642(高等教育)
信阳职业技术学院项目名称:河南省高等学校专业综合改革试点《汽车检测与维修技术专业》:项目编号:教高201723号
2021-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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