新工科背景下电工电子实践能力培养模式的研究

摘要：

新工科背景下,工程应用人才的综合素质和工程能力培养,都更加注重学生的实践能力和创新能力,这对高校人才培养模式提出新的更高要求.本文基于电类专业基础实践环节,结合我校实际情况,探讨在新工科背景下,电专业基础阶段实践能力培养目标,从教学设计、实践体系、实践平台等方面,构建以学生实践、创新能力培养为主线,多维度推进实践创新训练的教学体系.

关键词：新工科、电工电子、创新能力培养、实践体系、实践平台

所属期刊栏目：18

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：吉林省2019年高等教育教学改革研究课题课题名称:新工科背景下基于OBE的电类基础课程教学模式改革研究;实践:课题编号:SJXGK19-01

在线出版日期：2021-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：195-197