工程教育专业认证和双创视域下《环境学概论》教改研究

摘要：

《环境学概论》是工科院校水利工程类专业重要的专业基础课,是工程实践能力培养的关键支撑课程.在工程教育认证和创新创业背景下,应根据专业的发展特色和设定的培养目标和毕业要求、教学计划和课程设置持续探索和改进.本文总结了目前《环境学概论》课程存在的问题,从改革教学目标、内容和方法;融入思政教育;定期开展多元化教学过程质量评价;精心组织教学过程四个方面展开,阐述了工程教育专业认证和双创背景下《环境学概论》课程的具体改革措施,以培养工程类多元化应用型人才和多层次复合型人才.

关键词：工程教育认证;创新创业教育;教改研究;环境学概论

所属期刊栏目：18

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2020年南昌工程学院教学改革研究课题;2016年南昌工程学院教学改革研究课题

在线出版日期：2021-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：208-212