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10.16660/j.cnki.1674-098X.2101-5640-6414

以科研促教学提高本科人才培养质量

张奕李晓梅汪祖民贺明妍陶帅
大连大学;
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将科研有效地渗透到教学过程,培养出创新型人才,达到科研与教学相互促进和相互发展的目的是当前阶段高校面临的主要任务之一.本文介绍了将科研项目与理论教学相融合、教师科研项目分解成子课题带入本科实践教学及毕业设计中,并有条件地吸纳学生全程参与教师科研项目研究等举措.通过这几方面的实施,改善了课堂教学效果,调动了学生的科研积极性和能动性,提高了学生的理论水平和实践创新能力.

科研促教学、科研子课题、实践、创新能力

18

G624(初等教育)

2021-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

218-220

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

18

2021,18(11)

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