10.16660/j.cnki.1674-098X.2101-5640-6073
"产教、书证、课证"三融通做优"1+X"证书"生态"研究及案例分析
实施"产教、书证、课证"三融通,根据"1+X"证书的考核标准,修订专业人才培养方案,完善课程标准,丰富教学内容,推进"三教"改革,本文以智能财税"1+X"证书为案例进行分析,积极探索"X"证书考评与专业课程考试相融合机制,发挥职业技能等级证书"X"的岗位适应性和专业前瞻性引导作用,拓展学生就业创业本领.
三融通、"1+X"、职业技能、案例分析
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G712(职业技术教育)
河南省高等学校教学改革研究与实践项目
2021-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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206-208