专业认证背景下以学生为中心的精细化管理模式的探索

摘要：

为了机械设计制造及其自动化专业参加工程教育专业认证,我院按工程教育专业认证的要求,对传统的学生管理模式进行了调整和改革,改变了传统意义的"以学生为中心"——"保姆式"的大包大揽、溺爱学生的管理模式.取而代之的是以激发学生源动力为目的,以学生的成长成才为中心的分级式引导、一对一重点引导以及点面结合的精细化管理模式.改变管理模式后,毕业生的综合素质明显得到了提升.学生是动态变化的,所以对学生的教育管理也需要随之而调整,本文最后提出了持续改进的方案.

关键词：工程教育、专业认证、以学生为中心、精细化管理

所属期刊栏目：18

分类号：R952(药事组织)

资助基金：教育教学改革研究项目;教育教学改革研究项目

在线出版日期：2021-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：164-167