10.16660/j.cnki.1674-098X.2012-5640-9500
民办高校应用型本科实验教学过程考核中的规范化管理
本文针对民办高校应用型本科实验教学的学生考核规范化管理的实践过程,对我国应用型本科的现状进行了分析,结合近年来,学校对本科教学实验仪器设备的大量投入,尤其是对柔性制造自动线、数控加工中心等高、精、尖实验教学硬件设备重点投入情况及特点,阐述了将学生实验教学考核贯穿于实验过程当中的具体思路与实践.为民办高校应用型本科实验教学规范化管理提供了一个范例.
民办本科高校、规范实验教学、贯彻过程考核、实验教学质量
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G642.0(高等教育)
教学改革项目FBJG20180208
2021-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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