10.16660/j.cnki.1674-098X.2012-5640-4575
伴随式数据收集下大学生体商培养研究
大数据时代推动着各行各业的变化,在教育领域,每个学校每年都会产生大量的教育数据,与传统教育数据相比,伴随式数据收集具有更强的实时性、连贯性、全面性和自然性,正确、有效地提取这些数据,并从数据中提取知识用于指导实践,对在校大学生的体商教育做出一个正确性的指导,是一个非常有意义的研究问题.它对大学生体商的培养起到了积极的作用.
体商、伴随式、大数据、教育
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G434(电化教育)
深圳信息职业技术学院体商研究专项基于体商的多维度聚类在教育中的应用研究项目;深圳市教育科学规划课题;校级信息化与教育教学改革融合项目
2021-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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