期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2011-5640-7011

应用本科专业"双师型"师资队伍建设研究

引用
建设"双师型"教师队伍是提高应用本科专业教育教学质量的关键,是应用本科专业生存和发展的基础.本文就本校某一应用本科专业的"双师型"师资队伍各种结构比例的分析,指出当前我国"双师型"教师培养中存在的问题,最后对我国应用本科专业"双师型"教师的培养提出了具体的建议和措施,促使"双师型"教师达到一专多能.只有坚持"双师"的理念在专业理论教学与专业实习教学中应该相互渗透、共同提高,才能充分发挥"双师型"教师的巨大作用.

应用本科专业、"双师型"教师、建设、研究

18

G642(高等教育)

2021-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

198-200

暂无封面信息
查看本期封面目录

科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

18

2021,18(8)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn