10.16660/j.cnki.1674-098X.2011-5640-4049
航空场务管理专业OBE教学模式的应用研究
阐述了OBE教学模式的主要内涵,分析了航空场务管理专业的目标内容,从OBE教学模式的要求出发,紧贴岗位需求和人才培养方案进行了航空场务专业OBE目标成果的设定,结合航空场务管理专业的特点,梳理了航空场务管理专业OBE教学模式的应用步骤和要求,从而实现了教学过程的"六个转变",能够更好地满足提高场务管理专业教学质量的要求.
OBE教学模式、场务管理专业、学习产出、教学设计
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G712(职业技术教育)
2021-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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