期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2011-5640-2369

基于信息技术的成人高校数学课程建设的优化

引用
随着终身学习的观念不断深化,成人继续教育也在现阶段社会持续发展,已经形成一定的规模.但由于成人在知识接受能力和创新思维水平上的一些不足,成人高校在教与学效率和专业知识提高上有一定的困难,在数学课程上的表现尤为明显.在教育信息化背景下,要更好地发展成人高等教育,提高成人高校数学专业课程的教学效果.本文以信息技术在成人高校数学课程建设的作用为主要论点,简要分析信息技术对提高成人高校数学专业教学的有利条件,提出有关促进教与学效率提高的方法.希望对广大成人教育工作者有所帮助.

信息技术、成人教育、数学课程、教学效果

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TP393(计算技术、计算机技术)

2021-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

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2021,18(5)

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