医教融合背景下医学检验技术专业"++"人才培养模式的构建

摘要：

医教融合的人才培养模式逐渐成为当前研究的热点.本文主要从创建"校院企深度合作1+1+1"人才培养模式、重新构建课程体系及教学内容、校院合作共建校外标准化临床教学基地、运行及保障机制等四个方面对江苏医药职业学院医学检验技术专业医教融合的人才培养模式进行了探讨.

关键词：医教融合、医学检验技术、人才培养模式、构建

所属期刊栏目：18

分类号：G423(教学理论)

资助基金：江苏省高等学校哲学社会科学研究项目2018SJA1582

在线出版日期：2021-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：232-234