新工科背景下基于OBE理念的《水力学》教学改革探讨

摘要：

基于新工科建设的切实需求,将以成果产出为导向的OBE(outcome-based education,OBE)理念引入到《水力学》课程教学改革中,以成果导向为切入点确定本课程知识点、课程目标与毕业要求的关系.以学生为中心,基于超星学习通平台进行教学设计.利用多元考核方式对课程目标达成评价进行探索,并提出课程持续改进方法.以期提高教学质量,为培养新工科建设需求的工程型人才和应用型人才奠定基础.

关键词：新工科、OBE、水力学、教学改革

所属期刊栏目：18

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：河北农业大学教学改革项目2016sp01

在线出版日期：2021-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：216-219