10.16660/j.cnki.1674-098X.2010-5640-1165
新工科建设背景下学科竞赛育人体系构建研究
在新工科建设和双创时代背景下,面对新时代学科交叉融合发展的需要和高素质人才创新全面发展的培养要求,依托学科竞赛在促学、促创、促教和促改中发挥的关键作用,构建系统化、专业化和体系化的学科竞赛育人体系,促进学科交叉融合与新工科建设发展,促进校企产学研合作与人才精准培养发展,促进人才培养体系建设与学生全面发展.
新工科、双创时代、学科竞赛、育人体系
18
G647(高等教育)
2021-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
211-215