《固体废弃物处理与处置》教学改革探讨

摘要：

《固体废弃物处理与处置》是运用现代科学技术理论与研究手段进行固体废物无害化、减量化和资源化利用的一门学科,是环境工程专业的核心课程之一.多年来,该课程存在教材陈旧、教学手段不足、考核方式单一等问题,难以提升学生的学习热情和学习效果,有必要加以改革.因此,本文以《固体废弃物的处理与处置》课程存在的问题为出发点,综合该课程的课程特点及教学内容,结合学生的特点以及近年来的教学实践,提出了传统教学方式的更新、相关知识的拓展、实践教学的开展、案例教学的应用、热点内容的讨论以及结课方式的改革等几项教学改革措施,真正挖掘教师的教学能力与学生的学习潜力,真正提升学生的理论知识水平、培养学生创新思维及实践能力,培养出满足社会需求的高层次的复合型人才.

关键词：固体废弃物处理与处置、教学问题、教学改革、探讨

所属期刊栏目：18

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2021-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：185-188