"新工科"背景下的机务维修人才培养模式探讨

摘要：

在对基于"新工科"背景的机务维修类专业人才培养模式改革的实践中,人才培养的目标制定以工程发展为目标进行重构,突出品格、知识和能力的全方面素质培养,重点加强有事业心、有敬业精神、有职业素养、有专业品质的"四有"人才培养;通过反向设计,以产业需求为着力点整合课程体系;通过产学融合、教研融合、专业融合提升人才培养融合度并实现以学生为中心的培养方法.通过人才培养模式的改革,提升了人才培养的层次,适应社会、行业和用人单位的需求,效果良好.

关键词：新工科、人才培养模式、机务维修、培养方法

所属期刊栏目：18

分类号：V267+.4;G712(航空制造工艺)

资助基金：南京航空航天大学金城学院教育教学改革研究项目2019-Y-11

在线出版日期：2021-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：147-149