高职院校教学工作诊断与改进研究

摘要：

目前,如何进行教育改革是教育界关注的话题之一,而进行教学诊改是高职院校教育改革的政治话语体系.当下对于高职院校教学诊断和改进工作的研究数量成果不多,本文主要从教学工作诊断与改进的核心内涵、高职院校教学工作诊断与改进的意义、高职院校教学工作普遍存在的问题、高职院校教学工作诊断与改进的策略进行研讨.

关键词：高职院校、课堂教学、教学诊断、改进

所属期刊栏目：18

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教学改革项目2019-2020;1900674

在线出版日期：2021-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：144-146