10.16660/j.cnki.1674-098X.2011-5640-0164
基于OBE的数据库原理与应用课程教学改革研究
针对《数据库原理与应用》课程教学中存在的教学内容注重理论知识、缺乏综合应用,学生学习积极性不高等问题,本文引入成果导向教育(OBE)理念,设计基于OBE理念的教学目标,优化教学内容,开设线上课堂,改进课程考核的评价方式.结果表明,基于OBE理念的教学能够提高学生的兴趣,激发学生的主观能动性,有效提升课堂教学的效率.
OBE、数据库原理与应用、教学改革、线上课堂、课程考核评价
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G642(高等教育)
质量工程项目201803017
2021-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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