《移动智能控制》课程教学模式的改革与实践

摘要：

为了提高《移动智能控制》课程教学效果,改变传统的教学模式,提升学生学习的积极性和自主性,培养创新型综合人才,提出以"任务分解、项目驱动"的教学改革.通过对教学案例进行任务分解,以项目化教学对章节知识点进行细化,采用项目为载体设计教学情境.教学实践证明,提出的教学模式对培养移动互联应用技术专业学生的动手实践能力具有一定的借鉴参考价值,激发了学生的学习热情,课堂氛围有所改善,课堂教学效果也显著提升.

关键词：移动智能控制、教学模式、教学改革、项目化、翻转课堂、创新教育

所属期刊栏目：18

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2021-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：127-130