期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2010-5640-9731

基于创新双螺旋理论视域下大学生创新创业教育的模式构建

李鼎杜兵芳杜鹃谢从晋
四川外国语大学重庆南方翻译学院;
引用
当前,国家大力提倡创新创业,提高大学生创新创业教育质量,进而提升大学生创新创业能力,对国民经济的发展具有重要意义.本文在解析创新双螺旋理论及其应用的基础上,构建了基于创新双螺旋理论视域下大学生创新创业教育的理论模式,并分别从"技术进步"和"应用创新"分析了对应的措施,希望实现大学生创新创业教育的新生态.

创新双螺旋理论、技术进步、应用创新、创新创业教育

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G645.5(高等教育)

重庆市教育科学十三五规划一般课题2019-GX-423

2021-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

158-160,183

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

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2021,18(1)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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