"金课"背景下的《经济应用数学》课堂教学改革与实践

摘要：

课堂是教育教学活动的主要阵地,也是实现培养目标的主要支撑点.在此背景下,高职院校应推进以学习者为中心的课堂教学改革,提高教育教学质量.课堂是教育供给侧改革的主要切入点、着力点和关键点,有效课堂认证是深化教育教学改革,全面提高人才培养质量的重要抓手.打造金课,杜绝水课,让我们的课堂高效有用,围绕培养计划,培养符合经济发展的合格的经济人才,本文从课程设计,运用信息化教学手段,打造出完美有效课堂.

关键词：金课、有效课堂、课程设计、信息化

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2021-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：237-239