本科专业课程教学模式初探

摘要：

本科专业课程三模块教学模式由"前沿导读+专题研讨+项目实训"三部分组成,该模式立足教育本质,从教育本身价值出发,旨在以学生为本、以学生经验为本,启发学生意义生成,促进学生全面发展.本文阐明了三模块教学模式的缘起、设计原则、特性及内涵,为本科教学改革提供新的方案,为各学科专业教学提供一个可操作性的教学思路.

关键词：三模块、教学改革、本科、教学模式

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

资助基金：本文为2017年湖北省高校省级教学改革研究项目项目编号:2017007

在线出版日期：2021-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：190-192