OBE理念下《仓储与配送管理》课程评价体系研究

摘要：

基于OBE理念以学习成果为导向的运用,在目前应用型课程改革中越来越受到重视,而课程评价是课程质量体系得到保障的基础.本文以《仓储与配送管理》课程为例,在课程评价体系中引入OBE理念,完成从课程学习成果到课程评价目标的转化,通过制定标准的评价细则,以多元化评价主体和多样化评价方式对课程评价体系进行建立,从而提高学生学习效果与教学质量.

关键词：OBE理念、课程改革、课程评价、仓储与配送管理

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2021-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：202-204