基于岗位胜任力为导向的康复实践课堂实践教学模式应用探索

摘要：

社区康复治疗师是我国公共卫生服务工作中比较短缺的专业技术人才,我国社区建设在功能完善过程中应该重点关注到其公共卫生服务能力,而在相关需求不断增加的情况下,做好康复治疗师的培养工作已经成为各大设置相关专业高等院校的重要工作内容,为了进一步提升人才培养整体效果,我们必须提升课堂教学工作的整体水平,特别是在社区康复实践教学环节上要更加重视社区康复治疗师岗位需求,以岗位胜任力作为授课的基本导向,本文将针对以岗位胜任力为导向的社区康复实践课堂实践教学模式应用探索展开分析.

关键词：岗位胜任力、课堂实践教学、方式方法

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

资助基金：宁波市教育规划课题"岗位胜任力下的《社区康复实践》课程教学改革实践性研究"项目编号:2017YGH073

在线出版日期：2021-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：178-180