新工科背景下细胞生物学课程全英文教学的探索和思考

摘要：

"新工科"开启了新型复合人才培养的新时代,在此背景下培养出的合格人才应具备良好的专业素养和国际化视野.全英文授课是实现该目标的重要方式之一.西北工业大学生物技术专业国际班开展了《细胞生物学》课程的全英文授课,本课程的目的是为生物技术人才打下专业核心知识的坚实基础,并为培养"厚基础、宽口径"的高素质复合人才提供支持.《细胞生物学》课程内容的建设在经典专业知识的基础上,紧密结合细胞生物学领域的最新国际进展;课堂教学方式采用包括小组讨论、翻转课堂、科研文献研读和多元化考核模式在内的多种混合方式进行;同时参考生命科学领域最新权威教材和网络资源,拓展学生国际化视野,为培养新工科背景下具有国际化视野的生命科学复合人才进行积极探索.

关键词：细胞生物学、全英文教学、本科生课程、教学改革

所属期刊栏目：17

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：西北工业大学全球胜任力教学示范课程建设项目;国家自然科学基金;西北工业大学在线开放课程建设项目

在线出版日期：2021-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：169-171