光学信息处理课程教学改革思考

摘要：

光学信息处理是一门理论性和应用性都很强的课程.本文针对近年来该门课程在电子科学与技术专业的教学活动中发现的一些问题,提出了一些针对性的改革措施,包括缩减部分光学信息处理课程和其他课程重复的内容、增加虚拟仿真实验、提高学生在课程中的参与度,以及加大课程的过程考核.通过这些措施的实施,有效地提高了教学效果,提升了学生自主学习的能力.

关键词：光学信息处理、教学改革、虚拟仿真实验、过程考核

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金项目名称:金属纳米结构非线性光学效应产生机理和增强机制的研究:项目编号:11647021

在线出版日期：2021-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：171-174