基于关键词分析国内大学混合式教学研究热点及趋势

摘要：

近几年我国大学混合式教学蓬勃发展,相关研究论文快速增长.本文以2005年1月—2020年7月CNKI期刊全文数据库中收录的1537篇国内大学混合式教学研究论文为样本,通过CiteSpace软件进行关键词及主题分析,结合高频被引文献及最新相关文献,探究国内大学混合式教学研究热点及前沿趋势.结果表明,自2014年以来的MOOC(慕课)、移动学习、自主学习及互联网+是最近几年的研究热点及前沿.

关键词：大学混合式教学、Citespace、研究现状、研究热点

所属期刊栏目：17

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2021-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：164-166