网络课堂普及背景下产生的问题与思考——以医用化学为例

摘要：

在我国新冠疫情流行期间全国高校"停课不停学",网络课堂代替课室课堂成为当下主流教学方式.本文结合目前网络课堂教学现状和学生学习情况对网络课堂进行分析,找出现存部分课堂建设单调和舞弊现象严重两大问题,并以医用化学为例在完善网络课堂建设、采用启发引导式教学模式及严格挑选试题保障课堂公平三方面提出建议,旨在增强网络课堂实用性,使网络课堂进一步贴切高校教育要求,更好地配合课室课堂为广大师生提供良好的教学环境.

关键词：网络课堂、教学现状、改革探索、医用化学

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

资助基金：右江民族医学院教学名师培养计划项目—国家级教学名师培养项目项目编号:右医院字[2018]98号

在线出版日期：2021-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：158-160