期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2008-5640-0363

眼视光技术专业现代学徒制师资队伍建设研究

引用
随着我国教育事业的快速发展,体系建设基本完成,专业健全,为人们提供了更为广阔的选择空间,而教学方法、教学模式也随之发生变化,对于综合教育水平的提升有着重要的促进作用.现代学徒制作为一种全新的教育形式,与传统早期的学徒制有着明显差异,并结合现代特征进行了创新尝试,得到了教育部门与社会的高度重视.本文将结合实际情况,对眼视光技术专业现代学徒制师资队伍建设路径进行详细分析,以期为今后开展的有关工作提供借鉴与参考.随着我国教育事业的快速发展,体系建设基本完成,专业健全,为人们提供了更为广阔的选择空间,而教学方法、教学模式也随之发生变化,对于综合教育水平的提升有着重要的促进作用.现代学徒制作为一种全新的教育形式,与传统早期的学徒制有着明显差异,并结合现代特征进行了创新尝试,得到了教育部门与社会的高度重视.本文将结合实际情况,对眼视光技术专业现代学徒制师资队伍建设路径进行详细分析,以期为今后开展的有关工作提供借鉴与参考.

眼视光技术专业、现代学徒制、师资队伍、建设

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G715(职业技术教育)

2021-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

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2020,17(33)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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