职业倦怠视域下高职青年教师激励机制研究——以菏泽地区高职院校为例

摘要：

随着高等职业教育改革的不断推进,教师面临的压力和挑战越来越大.从目前教师的年龄结构情况来看,青年教师已经成为高职院校群体中的重要组成部分.由于各种原因,他们已经出现了职业倦怠现象.长期的职业倦怠不仅会给教师个人带来负面影响,更会阻碍学校的长远发展,同时对学校的师资管理工作带来新的挑战.该课题试图以山东菏泽地区职业院校的青年教师为调查对象,研究高职院校在管理青年教师职业倦怠现象方面存在的问题,从学校管理层面探究应对青年教师职业倦怠现象的对策,为缓解山东菏泽地区职业院校青年教师职业倦怠现象、建立和完善青年教师管理和激励机制提供现实依据.

关键词：职业倦怠、高职、青年教师、激励机制、对策

所属期刊栏目：17

分类号：G715.1(职业技术教育)

在线出版日期：2021-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：201-204