10.16660/j.cnki.1674-098X.2007-5640-6503
基于工程专业教育背景的地质工程专业核心课程知识体系重构探索——以《矿井地质学》为例
工程专业教育认证强调培养学生的创新能力和实践能力.为满足地质工程专业的工程专业教育培养质量要求,使地质工程学生毕业能力达成,对地质工程专业核心课程知识体系重构尤为迫切,本文以《矿井地质学》为例,分析了核心专业课程教学中存在的问题、课程变化的新特点,提出了《矿井地质学》课程体系重构的原则、目标,明确了《矿井地质》课程体系重构的内容,制订了《矿井地质》课程体系重构的方案.
工程专业、地质工程专业、核心课程、知识体系、矿井地质学
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G642(高等教育)
2021-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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