期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2007-5640-5520

计算机基础课程教学中应用"翻转课堂"

引用
翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生.教师要先编写"剧本";准备微视频等资料.教学流程上,它颠覆了计算机基础教学中"教师演示讲解+学生上机操作"的教学过程,学习过程由课内"翻转"到课外,知识内化由课外"翻转"到课内.师生角色也发生了翻转,教师由"演员"变成教学活动的"导演"和学生身边的"教练",学生由"观众"变为积极主动的参与者.运用翻转课堂教学,可以形成一个完整的翻转课堂闭合环路,做到教学内容的上下承接;教师通过现代化教学手段,及时了解学生学习情况,修正教学方案,实现教学目标.

翻转课堂、计算机基础教学、教学模式、主体

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G642(高等教育)

煤炭员工培训管理数据分析系统研发,项目来源:汾西矿业集团公司科研项目,项目负责人:李莉;参与人:马香平;王昱杰;赵爱红;吉雅菁等

2021-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

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2020,17(31)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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