浅析超星学习通在《公共设施设计》课程的教学研究

摘要：

"互联网+"时代的到来,使网络线上教育提供了前提和保障.超星学习通作为一款成熟的在线教育平台,已成为很多教师首选的辅助教育手段.从艺术类学生学习的特点出发,结合学习通平台中的不同功能,从课程设计前、课程线上实施环节和课程教学实施成效三个阶段了解学习通平台在《公共设施设计》课程的线上教学效果,并通过教学反思提出相关意见和建议.

关键词：学习通、公共设施设计、教学研究、教学模式

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

资助基金：本文为2020年郑州西亚斯学院校级科研项目《"互联网+"背景下高校新型师生关系的构建研究一基于"师生互动"的视角》;本文为2017年郑州大学西亚斯国际学院校级教改项目《基于超星学习通平台下的高校课堂互动式教学的实践与研究——以《公共设施设计》课程为例》

在线出版日期：2021-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：243-245