10.16660/j.cnki.1674-098X.2007-5640-8921
基于工作过程导向的电工实训课程设计与教学实施
基于工作过程导向的课程改革是中职课程改革与建设的趋势,也是提高教学质量的重要途径.本文"以工作过程为导向,以能力需求为目标",对《电工外线实训》课程进行整体教学设计.将整个课程的相关理论、实训等教学内容进行了整合和序化,建立按照企业实际工作任务、工作过程和工作情境,形成围绕工作过程导向的教学课程,从而更好地培养学生的实践操作能力,提高学生的职业能力素养,为其今后走向工作岗位打下坚实的基础.
工作过程、能力目标、课程设计、教学实施
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G712.3(职业技术教育)
2021-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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