信息化技术背景下《工程制图》教学改革与探索

摘要：

由于教学环境因素的变化,课堂学时被压缩,但又需完成教学成果的达成度,应自适应转变教学观念,打破课程教学内容和教学方式的传统模式.以《工程制图》为例,借助网络教学平台,构建制图课程教学资源,设计线上学习和课堂教学的各个环节,形成灵活、有效的教学模式,全面提高工程制图教学质量,培养学生们的自主性和积极性,为将来的就业奠定良好的基础.

关键词：工程制图、信息化教学设计、课程、课堂、线上+线下混合式教学

所属期刊栏目：17

分类号：G434(电化教育)

资助基金：新疆大学"金课"建设项目;自治区高等学校本科教育教学研究、改革项目

在线出版日期：2021-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：185-187,194