基于能力本位的高职会计专业课程开发

摘要：

基于能力本位的教育是高职院校职业教育教学的改革方向,要转变和突破传统僵化的学科课程体系,从职业工作系统分析入手,立足于会计职业工作实践,进行高职会计专业课程资源的整合,基于能力本位的视角进行高职会计专业课程体系的开发和建设,关注学习者在课程学习过程中的个别化学习,培养高素质、高技能、创新型的会计专业人才.

关键词：能力本位、高职、会计专业、课程、开发

所属期刊栏目：17

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2021-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：216-218