期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2007-5640-7825

将微课应用于高校计算机教学中的探讨

引用
在互联网高速发展的背景下,各高校为了能够更好地提高自身的教学质量,正在通过与互联网的发展相联系,通过构建微课教学模式进行高效教学在新阶段下的发展,计算机课程作为高效教学过程中一门重要的通识课程,其在高校教学工作中的重要性是不言而喻的,因此在各高校进行计算机课程的教学工作中,应该努力将微课这种新型的教学模式应用到教学过程中来,通过微课教学模式的实践与应用,能够让学生在日常的学习过程中更好地理解计算机课程的知识点,同时借助微课教学模式的应用能够帮助学生构建更加活跃的课堂学习氛围,让学生能够提高自身课堂的注意力,从而能够提高各高校计算机课程的教学质量.

微课教学、高等院校、计算机课程、教学研究

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TP3-4;G434(计算技术、计算机技术)

武汉职业技术学院2020年校级重点项目《新工科背景下高职院校专业群建设路径研究》项目编号:2020YG035

2021-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

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2020,17(29)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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