行动导向教学法在医学检验教学中的运用探究

摘要：

行动导向教学法是通过制定任务,引导学生开展主动、全面、认真的学习,以达到手脑并用目的,从而锻炼学生的各项能力.在行动导向教学法中,学生处于主体地位,将其应用在医学检验教学中,能够让学生掌握职业岗位需求的知识与技术,从而夯实其各项能力,真正做到以能力为本位,以就业为导向.本文针对行动导向教学法在医学检验教学中的运用方法进行阐述与探究.

关键词：行动导向教学法、医学检验教学、运用、探究

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2021-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：213-215