微课程在基础护理教学中的应用措施分析

摘要：

在"微时代"下,微课程在教育领域中也得到了广泛应用,当前的学习模式不再单一依靠教科书与传统学习工具,学生有了丰富的信息资源,将碎片化的资源制作成微课程,能够便利地让学生随时学习、交流,完成知识的建构,为学生的学习活动提供了更加丰富的资源支持.本文分析了微课程的作用和价值,探讨微课程在基础护理教学中的应用措施.

关键词：微课程、基础护理教学、应用措施、分析

所属期刊栏目：17

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2021-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：210-212