10.16660/j.cnki.1674-098X.2006-9749-5952
激发《药物化学》学习兴趣的教学策略研究
药物化学是高职高专药学类专业的一门专业核心课程,有专业性强,实践性强的特点.化学结构复杂,学习难度较大,学生学习热情度不高.针对高职高专学生的特点,以激发学生学习药物化学的兴趣为主要方式来提高教学质量.本文阐述了在现阶段高职高专药物化学教学中存在的问题,并针对问题提出相对应的教学策略,旨在提升教学效果.
高职高专、药物化学、学习兴趣、教学策略研究
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G642(高等教育)
2021-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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