基于融合学科与技术前沿的本科生现代监控量测新技术课程建设

摘要：

新时代卓越工程师计划与新工科建设客观上需要根据学科发展及国家经济社会发展需求,不断完善和优化课程体系建设,以加强学生创新实践能力的培养.大连理工大学土木工程专业聚焦新时期发展理念,不断加强教学改革,优化实验教学体系,汇聚优势学科资源,依托面向卓越工程师培养的工程实践(土木)及创新平台建设项目,在国内非测绘类专业率先开设了现代监控量测新技术课程,取得了良好的教学效果,在国内同类高校专业具有重要的推广价值.

关键词：工程监测、本科生课程、学科交叉、课程建设

所属期刊栏目：17

分类号：O43-4(光学)

在线出版日期：2021-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：183-185