10.16660/j.cnki.1674-098X.2004-4850-8355
基于力学竞赛的工程力学课程教学的改革实践
探讨了工程力学教学中存在的问题,基于力学竞赛试题的趣味性、发散性和创新的特点,分析了以力学竞赛为导向课程改革的优点,研究了将力学竞赛试题引入工程力学课堂教学中的运用.结合引入课堂教学的力学竞赛试题,运用创新教学模式对学生加强创新思维和哲学思维能力的培养,提高了学生学习力学的兴趣和课程教学目标达成度,为其他课程开展"以赛促教"教学改革提供参考.
力学竞赛、工程力学、教学改革、创新教学模式
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G642(高等教育)
中原工学院2018年度教学改革研究项目资助项目名称:"以赛促教"教学模式在工程力学课程教学中的实践项目编号:教便字〔2018〕19号
2020-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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