行动导向教学法在计算机课程教学中的运用

摘要：

随着社会经济的快速发展,社会各个领域对人才的需求发生了很大变化,在此过程中计算机能力和实践能力逐渐在优秀人才核心素养中发挥更大作用,是现代教育教学工作构建人才培养模式的重要内容.职业院校是给社会培养计算机专业优秀人才的摇篮,在新形势背景下传统的计算机课程教学模式显现出越来越多问题,难以满足新时代计算机人才培养需求,改革创新计算机课程教学势在必行.在职业院校计算机课程教学中有效运用行动导向教学法,可以促进学生形成关键能力与核心素养,促进学生全面发展,培养学生自主学习兴趣和终身学习精神.

关键词：计算机课程、职业院校、行动导向教学法、运用策略

所属期刊栏目：17

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2020-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：224-225,228